Le blog de la troisième 7

14 mai 2009

Devoirs pour le 28 mai : langue

Interrogation de langue n° 13 Révisez "Les phrases simples et complexes" p.108 + ex 1à 6 p.108-109 "Les accords dans les subordonnées relatives" p.109 + ex 1 à 2 p.109 Pour apprendre : copier proprement la leçon et la revoir régulièrement. Revoir également...

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Tags: Cahier de textes, Leçon de langue, orthographe, grammaire, phrases, propositions, subordonnées relatives

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14 mai 2009

correction du devoir de langue n°12

I - Comment forme-t-on un mot dit "dérivé"? On le forme en ajoutant un (des) préfixe(s) et/ou un (des suffixe(s) au radical du mot. II - Qu'appelle-t-on une famille de mots? On appelle famille de mots tous les mots présentant le même radical. III - Comment...

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Tags: Leçon de langue, correction, vocabulaire, formation des mots, mots composés, mots de la même famille

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9 avril 2009

Les adjectifs qualificatifs (accords et fonctions)

L'adjectif qualificatif caractérise le nom, c'est à dire qu'il donne ses caractéristiques : ses qualités, ses défauts, sa forme, sa couleur, etc... FONCTIONS * tableau emprunté là EXEMPLES COMMENTAIRES Épithète Les visiteurs mécontents ont été remboursés....

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Tags: Leçon de langue, classe grammaticale, grammaire, adjectifs qualificatifs, fonctions

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8 avril 2009

Le groupe nominal

Constitution du groupe nominal.... Comme son nom l'indique le groupe nominal est constitué de plusieurs mots (groupe) réunis autour d'un nom appelé le noyau (comme le noyau d'un fruit). Le nom-noyau désigne la chose dont on veut principalement parler....

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Tags: Leçon de langue, classe grammaticale, grammaire, groupe nominal

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8 avril 2009

Les indications de lieu

Ils indiquent où se passe l'action exprimée par le verbe. Dans un texte, indique le cadre de l'histoire : où sont les personnages? où se déroule l'action? Répond à la question "où?" Le rapport de localisation s'exprime par des éléments qui sont, ou ne...

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Tags: indications de lieu

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2 avril 2009

DS de langue n°11

I - Comment reconnaît-on le discours direct du discours indirect? DD DI Les paroles sont rapportées telles que le personnage les dit. Le narrateur raconte ce que dit le personnage. Phrase complexe : deux propositions indépendantes : 1° Les paroles du...

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26 mars 2009

Devoir de langue n°10

1 point de présentation.Recopie toutes les questions et les énoncés en gras. Réponds par des phrases complètes en soignant écriture et orthographe. 20 minutes QUESTION DE COURS 1 - LES INDICATEURS DE LIEU (1 point)A quoi servent-ils? 2 - LE GROUPE NOMINAL...

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Tags: Leçon de langue, orthographe, interrogation écrite, grammaire, indications de lieu, adjectifs qualificatifs, fonctions, groupe nominal

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11 février 2009

Fiche révision brevet

LES TYPES/ LES FORMES Phrases : 2 formes : affirmative/négative (active/passive ; neutre/emphatique) 4 types : déclarative, exclamative, interrogative, impérative. Textes : types : narratif, descriptif, explicatif, argumentatif, informatif, injonctif...

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5 février 2009

complément de cours : les indications de lieu

Répond à la question "où?" Le rapport de localisation s'exprime par des éléments qui sont, ou ne sont pas, compléments de lieu : surtout des adverbes , comme ici, là, là-bas (ici-bas), céans, là-haut... : Vous êtes ici chez vous. Ci-gît , oui gît, par...

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Tags: Leçon de langue, Exercices, grammaire, indications de lieu

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28 janvier 2009

Leçon passé simple/ imparfait : valeurs

Dans un récit au passé les actions sont conjuguées principalement au passé simple ou à l'imparfait. Le passé simple s'emploie pour les actions importantes, délimitées dans le temps. l'imparfait s'emploie pour des actions non délimitées dans le temps,...

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Tags: conjugaison, grammaire, imparfait, passé simple

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