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Le blog de la troisième 7
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24 octobre 2008

Correction du devoir de langue n°4 : préliminaires

Un : déterminant (article indéfini)matin : nom communnous : pronom personnelnous : pronom personnelamusions : verbe amuser, imparfait de l'indicatif 1PPdans : prépositionle : déterminant (article défini)bûcher : nom communparmi : prépositionla : déterminantsciure...
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23 octobre 2008

DS de langue n°4

Dessinez deux tableaux (un sur chaque face de votre copie, cinq colonnes par tableau) 1- Nommez chaque colonne par le nom d'une classe grammaticale (un tableau avec les classes variables, un avec les classes invariables). /10 2 – Classez chacun des mots...
15 octobre 2008

Correction du DS de langue n°2 : Les niveaux de langue

L'Ecriture, la présentation et l'orthographe étaient évalués sur 2 points. Question de cours (/3) Quels sont les trois niveaux de langue? Dans quelles conditions peut-on les utiliser? Les trois niveaux habituellement utilisés sont : - le langage familier...
9 octobre 2008

La situation d'énonciation : rappels en images

Présentation Situation D'éonciation View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: français grammaire)
9 octobre 2008

Correction des exercices

1 - Lis : verbe lire (2ème personne du singulier), à l'impératif présent. cette : déterminant démonstratif belle : adjectif qualificatif autobiographie : nom commun tu : pronom personnel vas : verbe aller (2èPS), présent de l'indicatif te : pronom personnel...
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9 octobre 2008

L'énonciation

ÉNONCÉ : 1 - l'énoncé est un message. N'importe lequel. Écrit, prononcé, mimé etc... 2 - l'énoncé d' un sujet est une consigne. Il donne les instructions á suivre pour réussir l'exercice. ÉNONCER : Énoncer, c'est s'exprimer, par la parole, par l'écrit...
2 octobre 2008

Langue n°3 Le sujet et le verbe

Questions 1 - Avec quoi s'accorde le verbe? Comment?2 - Où peut-on trouver le sujet? Plusieurs cas possibles... Exercice (3 p.21) Complétez les phrases suivantes en présentant des jeux ou des occupations et ayant pour sujet : 1 - Mon chien et moi ...........................................2...
30 septembre 2008

Typologie des exercices de réécriture

Changement de temps verbal « Sans un mot nous suivons Véra qui se dirige vers la boutique, la traverse, va au fond où se trouve la caisse, fait des excuses et paie le prix du sachet. » Réécrivez ce passage au passé en commençant par : « Sans un mot nous...
25 septembre 2008

Le sujet et le verbe p.21

Le sujet représente celui qui fait l'action. Le verbe s'accorde en personne et en nombre avec le sujet. ! Le sujet peut être inversé.! Il peut y avoir deux sujets pour le même verbe.! Il peut y avoir plusieurs verbes pour le même sujet.! Le sujet peut...
25 septembre 2008

correction du ds de langue n°1

Pour écrire le son [s], je peux utiliser les lettres :- "s" : soutenu, danse.- "ss" : dessin, coussin- "sc" : piscine, ascenceur, scène- "c" : France, merci-"ç" : leçon, garçon- "t" : attention, émotion- "x" : dix, six- "z" : quartz un groupe d'homophone...
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