20 mai 2009

Rappel devoirs lecture

I – Pour le mercredi 20/05 DM 17 : « Le Restaurant chinois » à finir copier petites leçons pages 118 – 119 – 120 – 121 – 124 – 125 – 131 sur le cahier II- Pour le mardi 26/05 Réviser tous les cahier car épreuve type brevet (thème théâtre en priorité) III– Pour le mercredi 27/05 Copier page 132 dans le cahier. DM 18 :Exercices 1-2-3-4 p.133 sur feuilleà rendre dernier délai le 27/05
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17 mai 2009

Expression écrite du lundi 18 mai

Même chose que pour le 11/05 EE n°9 : Seuls 6 élèves sont passés. Les autres ont zéro pour le moment. RAPPEL : Texte à jouer p.120 EE n°10 :  il manque encore beaucoup de copies, donc c'est encore beaucoup de 00/20. Je ne publierais donc pas le corrigé dans l'attente d'éventuelles copies en retard... RAPPEL : Texte à "traduire" puis en rédiger la suite p.130 Correction de l'expression écrite du brevet blanc si on a le temps.
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14 mai 2009

Devoirs pour le 28 mai : langue

Interrogation de langue n° 13 Révisez "Les phrases simples et complexes" p.108 + ex 1à 6 p.108-109 "Les accords dans les subordonnées relatives" p.109 + ex 1 à 2 p.109 Pour apprendre : copier proprement la leçon et la revoir régulièrement. Revoir également les exercices avant l'interro. Laissez un commentaire ci-dessous si vous ne comprenez pas.
14 mai 2009

correction du devoir de langue n°12

I - Comment forme-t-on un mot dit "dérivé"? On le forme en ajoutant un (des) préfixe(s) et/ou un (des suffixe(s) au radical du mot. II - Qu'appelle-t-on une famille de mots? On appelle famille de mots tous les mots présentant le même radical. III - Comment forme-t-on les mots composés? On peut les former par soudure, par juxtaposition ou par coordination. Ex 1 - Formez un adjectif à partir des expressions suivantes : - qui peut être lavé : lavable - qui peut être lu : lisible - qui peut inspirer la... [Lire la suite]
06 mai 2009

Devoirs pour le 13 mai

Copier cours p. 118-119-124-125 sur cahier de lecturePréparer la lecture du texte p.124Sur copie double : DM16 :  Questions 1 et 2 p.125 Le tableau n'est pas la meilleure façon de présenter les réponses à la question 2!
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16 avril 2009

pour mercredi 6 mai

Faire une page de présentation: séquence 5 "coté cour, coté jardin" DM de lecture: questions 1 à 8 page 119
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16 avril 2009

expression ecrite n°9 : pour le 4 mai

-expression oral: -en équipe de 2:    *travailler l'interprétation de la scéne page 120       1)par coeur        2) avec le ton,les gestes
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16 avril 2009

expression ecrite n°10 : pour le 11 mai

-expression écrite sur feuille page 130
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09 avril 2009

Correction du devoir de langue n°10

1 point de présentation.Recopie toutes les questions et les énoncés en gras. Réponds par des phrases complètes en soignant écriture et orthographe. QUESTION DE COURS 1 - LES INDICATEURS DE LIEU (1 point)A quoi servent-ils? LAURA : "Ils servent à dire où peut se situer les personnages, où l'histoire se déroule."Je rajouterais de manière générale, les indications de lieu indiquent où se déroule l'action exprimée par le verbe. 2 - LE GROUPE NOMINAL (4 points)De quelles classes de mots se compose un groupe... [Lire la suite]
09 avril 2009

Les adjectifs qualificatifs (accords et fonctions)

L'adjectif qualificatif caractérise le nom, c'est à dire qu'il donne ses caractéristiques : ses qualités, ses défauts, sa forme, sa couleur, etc...   FONCTIONS * tableau emprunté là       EXEMPLES        COMMENTAIRES      Épithète        Les visiteurs mécontents ont été   remboursés. ... [Lire la suite]
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